ものごころついてから、「知らない人だいすき!」「優しそうな、自分を受け入れてくれそうな人、好き!」な息子。
いや、嫌うよりは良いかもしれないのですが、困るのが、「距離感」!
「抱き着いたりはダメだよ!」と口を酸っぱくして言ったのが良かったのか、対象が大人だからなのかははっきりとは分かりませんが 同世代に抱き着くことはなく、胸をなでおろしていたのですが…。
小学生になって困ったのが、「誰にでもあいさつしまくる」「返事が返ってくるまでしつこく言う」こと!
そこでこの記事では、誰に相談したか、どうやって解決したか、あいさつして良い人の表など、経緯と対応をお伝えしていきます。
人見知りゼロで「距離感」が近い!誰にでも挨拶しまくる息子の特徴
保育園時代と小学生になってからの違い(行動範囲の拡大)
保育園のときは誰にでもあいさつしなかったのか? というと、まぁ誰にでもあいさつしまくっていたんですけども。
保育園のときは親が行き帰り一緒についていましたし。 すれ違うのも近所の方とか、先生とか同じ保育園の方だったりしたので、そんなに問題なかったんです。ちょっとしつこかったですけども…。
登校中の生徒から工事現場まで…戦慄した息子の挨拶リスト
問題は、小学生になって自分で登校するようになってから。 息子があいさつしていた方々↓
- 登校している中学生
- 登校している小学生
- 工事現場のおじさんたち
- 犬の散歩をしている人
- お散歩してるおじいちゃんおばあちゃん
- スーパーですれ違う人(これは保育園のときから)
- ご近所の人
戦慄しましたね…。 このままじゃ、この子は不審者にもあいさつしてしまうに違いない、と思って。
幼児期とは違う?少し上の年齢に見られる息子の周囲の反応
あと、幼児ならともかく、少し上の年齢に見られがちな息子が色んな人にあいさつしてると、「この子大丈夫?」という目で見る大人や年上の子供たちも、まぁでてきまして。
どうにかしなきゃいけない、と思いました。
【体験談】知らない人への挨拶・しつこい返事の催促を誰に相談すべき?
小学校の担任の先生への相談(「良いこと」という学校側の視点)
ちょうどそのころ、小学校の個人懇談会があったので、担任の先生に相談。 「知らない人にあいさつしまくってしまうんです…」と伝えたところ、
「え、でも、あいさつをきちんとすることは良いことですよね」というお返事でした。
ちがう、先生!そうだけど、そうじゃないのぉ…!
と、当時心のなかでさけびましたが。今にして思うと、相談先を間違えたかもしれません。
学校って、「あいさつしましょう」みたいな標語、よく掲示されてますもんね。
かかりつけ病院の作業療法士(OT)さんとの出会い
とりあえずこのままにするわけにはいかないので。 今度は、ASDの件で息子がお世話になってる病院の、作業療法士の職員さんに相談。
そこでいただいたアドバイスが、「あいさつして良い人の表を作ってみては?」でした。
作業療法士直伝!「挨拶して良い人の表(視覚支援)」のアプローチ
そして、作った表が、こちら↓

当時は文字のみで手書きで表を書いていたのですが。
今はプリントの作成ができるようになったので、いらすとやさんの絵もお借りして作ってみました。
長方形のところに、具体的な名前を書くようになっています。真ん中の四角は、本人の名前を書きます。
作業療法士さんからの、具体的なアドバイス
当時、作業療法士さんから言われたのが、
- 出かける前に、事前に予告する(あいさつしていいのは、この表の人ね)
- 見える化する
- 何回もやる
- できたらほめる
- わからなくて叱られるのが一番よくない
- 失敗した後話すと、失敗したという記憶が残る
とのことでした。 悟りましたよね…。
私がこの件で相談するべきは作業療法士さんだったんだって。
ありがとう…。ありがとう作業療法士さん。
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実践後の変化と現在|スーパーの挨拶はゼロへ、犬の飼い主への対応は?
言い聞かせを続けた結果、劇的に減った場所とまだ残る課題
リビングの一番目立つところにはり、当時は文字のみ・手書きという大変不親切な表だったのですが💦
出かける前に、長男に懇々と言い聞かせるようにしたところ、スーパーの行きかう人にあいさつすることはなくなりました!
工事現場の人にも、声をかけなくなったかな…?
と思います。近所の中学生ぐらいにはまだ声をかけているかもしれませんが。
犬を連れてる人には声をかけますね、自分が犬に触りたいから…。もうこれに関してはあきらめて、
1.ちゃんと飼い主さんに触っていいか聞くこと、断られたらあきらめること
2.わんちゃんが怖がらないように座って、頭はなるべくなでないこと と言い聞かせています。
2はできるときとできないときがありますが、1はできています。
まとめ&【無料ダウンロード】挨拶して良い人シート(PDF)
お子さんが、親しい人や近所の人以外にもあいさつしてしまうなら…。 自分の立ち位置、その人たちとの関係の表を作って、
- 出かける前に、事前に予告する(あいさつしていいのは、この表の人ね)
- 見える化する
- 何回もやる
- できたらほめる
- 本人がわからない状態で叱らないこと
- 失敗した後話すと、失敗したという記憶が残ってしまうので、事前予告大事!
上記を意識していただくこと(ほぼ作業療法士さんの受け売りですが…)。
※この方法で我が家は落ち着きましたが、お子さんの特性や環境によって効果の出方やアプローチは異なる可能性があります。
この件で、私的に一番役に立ったライフハックは、「生活系でわからないことがあったら、かかりつけの病院の作業療法士さんに聞け」でしたね。
※作業療法士さんは日常の生活動作のアドバイスをくれますが、すべての病院に在籍しているわけではないため、事前に確認が必要です
あいさつ範囲表のPDFをおまけでつけておくので、よろしければご利用ください~。
白い四角に、具体的な人の名前を書くようになっています。
例:本人(とおるくん)、家族(はなちゃん、パパ、ママ)といったように。
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